Con mesa de diálogo la UACJ inicia los trabajos para la integración del Plan Institucional de Desarrollo.
Modelos de coparticipación en el diseño de instrumentación de la política de educación superior en México, desafíos y análisis para la UACJ es la mesa de análisis que se realizó en esta casa de estudios como parte de los trabajos para potencializar el alcance de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez en todos sus esquemas.
La directora del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, la maestra María José Rhi Sausi Garavito fue la ponente encargada de este evento, quien aportó un diagnóstico sobre las oportunidades y desafíos de esta Universidad frente a la nueva política en materia de educación superior.
Sobre su participación en los trabajos para la integración del Plan Institucional de Desarrollo (PIDE), la maestra Sausi Garavito dijo sentirse honrada de apoyar con esta labor colectiva, y sobre todo acompañar al rector de la UACJ, al doctor Daniel Alberto Constandse Cortez, en esta gestión que está comenzando.
La ponente aseguró que hay un impulso importante para la educación en el país, y que es necesario aprovechar las oportunidades que se abren a partir también de los cambios económicos mundiales.
“Definitivamente habrá un impulso muy importante a la educación tecnológica, pero esto no socaba el resto de las áreas de conocimiento”.
Sin embargo, a pesar de los trabajos de mejora y desarrollo de la educación superior, la maestra Sausi Garavito señaló que algo que no puede cambiar es el compromiso social de las universidades y la formación de los estudiantes en una cultura de responsabilidad, de impactar para bien sus entornos locales, estatales y nacionales.
“No se nos puede olvidar que estamos formando personas y que justamente para acceder a esos avances tecnológicos se necesita también una serie de valores que tienen que ver con ser un humano responsable, una humana responsable de nuestro entorno, tanto a nivel ambiental, pero también de empatía, de solidaridad y de todos los valores que tendrían que ser la esencia de una o un universitario, sobre todo en universidad pública”.
En palabras de la maestra Sausi Garavito, el hecho de que el Plan Institucional de Desarrollo incorpore a otras voces para su construcción “habla de una sensibilidad muy importante por parte de la UACJ”, ya que sale de las aulas y en lugar de imaginarse lo que quiere la ciudadanía visibiliza las necesidades reales de la sociedad a través de una consulta abierta.
Durante el evento, el rector de esta casa de estudios, el doctor Daniel Alberto Constandse Cortez, agradeció a la maestra Sausi Garavito por asistir a la Universidad y apoyarla ante la nueva política pública basada en modelos de desarrollo científico, tecnológico e innovación para las instituciones de educación superior.
María José Rhi Sausi Garavito es licenciada en Historia y maestra en Historia Moderna y Contemporánea.
Desde 2002 es profesora investigadora de tiempo completo en la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Azcapotzalco, donde también coordinó el área de Vinculación y la maestría en Economía.
Ha participado en numerosos libros colectivos sobre la historia institucional, política y economía del siglo XIX mexicano.
Desde 2018 a 2022 ocupó diversos cargos en el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT), y actualmente es la directora del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior.
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